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العنوان
Étude Sémiotico-narrative Du Cycle ”Viou D’Henri Troyat /
المؤلف
Mahmoud, Racha Ahmed.
الموضوع
French literature - History and criticism.
تاريخ النشر
2007.
عدد الصفحات
204 p. :
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 209

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المستخلص

Comme nous avons vu, le style de Troyat parait clair et simple. C’est un écrivain qui relie le classique et le moderne.
Il aborde différents thèmes d’ordre psychologique ou social tels que: l’amour, la tendresse, la sécurité, la fidélité, la mort, le travail, la jalousie, la peur, l’inquiétude, la solitude, le conflit des générations et les différentes facettes de la communicabilité.
Sociologue, il traite les différents problèmes que rencontrent les personnages.
Nous avons considéré durant notre étude que les recherches et les critiques sur Troyat sont très rares et cela explique la nature de l’écrivain qui n’accepte pas de critiquer ses œuvres ou ses personnages, afin de donner la liberté au lecteur de découvrir lui-même les secrets de sa personnalité. C’est pourquoi nous avons pensé à l’étudier soit à travers la méthode que nous avons choisi pour son œuvre (la sémiologie) soit à travers les thèmes qu’il aborde dans son œuvre, pour connaître mieux sa personnalité.
Notre travail a visé ainsi à disséquer le contenu de la trilogie ”Viou” au niveau de l’intrigue et des personnages, à travers une étude sémiotico-narrative, selon deux théories différentes mais complémentaires: celle du schéma quinaire de Paul Larivaille pour analyser à fond ”l’intrigue”, et celle de l’étude sémiologique du personnage de Philippe Hamon.
L’étude de l’intrigue nous a permis de suivre l’évolution psychologique de la petite fille depuis son enfance jusqu’à
l’âge adulte. En appliquant le schéma quinaire de Paul Larivaille nous avons remarqué qu’il y a un parallélisme significatif entre l’état initial et l’état final. Le schéma quinaire offre un type psychologique à travers l’histoire de la vie de Sylvie, dont la valeur morale réside dans la vraisemblance de ses incidents.
A travers le schéma quinaire, nous avons pu déduire l’importance du rôle du personnage de Sylvie ou Viou, une importance que sont venus mettre en exergue les paramètres du héros proposés, entre autres champs, par Philippe Hamon pour une analyse détaillée du lexème personnage.
Ayant étudié le statut du personnage de Sylvie comme personnage principal, il était nécessaire de faire la connaissance
de l être de ce personnage que Troyat a présenté avec à la fois minutie et dextérité.
A travers son cycle romanesque ”Viou”, Troyat a, en effet, excellé à suivre étape par étape l’évolution physique et psychologique de son héroïne, évolution que nous avons essayé de mettre au point dans notre recherche tout en mettant en relief les divers sèmes composants le lexème ”Viou” ainsi que leur valeur significative.
Pour ce qui est des actions de Sylvie, leur étude nous a permis de mettre en évidence son rôle thématique et également son rôle actantiel qui varie selon le genre de relation qui la relie aux autres personnages.
Une étude stylistique de cette trilogie peut nous révéler que la description représente un des traits saillants de son style.
Au terme de cette étude, nous pouvons dire que si l’œuvre de Troyat nous touche, c’est qu’elle interprète habilement les émotions et les déchirements intérieurs de ses personnages jetés dans un univers vivant de chair et de sang pour affronter un destin sans pitié.
La trilogie fait d’Henri Troyat un des meilleurs écrivains qui possède le pouvoir de donner à l’univers de son œuvre un environnement réel, il a une aptitude extrême à faire sentir la vie avec toutes ses complexes c’est l’humanité elle-même dont l’auteur nous révèle ses secrets et son charme.