الفهرس 
الفصل الاول : مشكلة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 153 |  |  |
| | | from | 153 | | |
المستخلص
أهداف البحث :
يهدف البحث الحالي إلي تطوير التوازن الإيقاعي للتحركات الدفاعية والهجومية للاعبي كرة القدم تحت 19 سنة عن طريق البرنامج التدريبي والتعرف على أثره على .
1-نسبة التحسن لفاعلية الأداء لدي العينة قيد البحث .
2-نسبة التحسن المئوية للتوازن الإيقاعي للتحركات الدفاعية والهجومية في حالتي الهجوم والدفاع لدي العينة قيد البحث .
3-تأثيره على فاعليه الأداء لدي العينة قيد البحث .
4-تأثيره على التوازن الإيقاعي للتحركات الدفاعية والهجومية في حالتي الهجوم الدفاع لدي العينة قيد البحث .
5-العلاقة بين التوازن الإيقاعي للحركات الدفاعية والهجومية وفاعلية الأداء في حالة الهجوم .
منهج البحث :
أستخدم الباحث المنهج التجريبي حيث انه المنهج المناسب لطبيعة هذا البحث وقد استخدم التصميم التجريبي لمجموعة واحدة بإتباع القياس القبلي والبعدي .
عينة البحث :
اشتملت عينة البحث على لاعبي كرة القدم تحت 19 سنة بنادي الزمالك الرياضي وقوامها (25) خمسة وعشرون لاعبا في الموسم الرياضي 1992/1993 .
الاستخلاصات :
1-طرق القياس والتحليل للمباريات الدولية تعتبر من أفضل الوسائل للوقوف على درجة تطوير الأداء المهارى والخططي وأشكال التنفيذ في كل ثلث من أثلاث الملعب الهجومي والأوسط والدفاعي .
2-التخطيط السليم لمحتوى البرنامج من خلال التحليل والاستعانة بالمراجع العلمية يعتبرا وسيلة هامة وأساسية لنجاح عملية التدريب .
3-مهارة التمرير والاستقبال أكثر المهارات استخداما في المباريات وتتأثر فاعلية الفريق بدقة أدائهما .
4-التحركات الصحيحة في الوقت والمساحة المناسبة تساعد على نجاح أداء التمرير وبالتالي زيادة فاعلية الأداء 0
5-معظم الفرق المنافسة تقوم بأداء الدفاع من الثلث وتعتمد على الهجمات المرتدة 0
6-العمل على ترابط الفريق الذي يجعل مجموع الأحد عشر لاعبا وحدة واحدة والذي ينعكس بدورة على نجاح فاعلية الأداء0
7-التوازن الإيقاعي للتحركات الدفاعية والهجومية في حالة الهجوم أدي إلي غلق الثغرات الخلفية بشكل جيد والذي أدي إلي ضآلة الهجمات المرتدة أو الهجمات الخطرة وبالتالي قلة التهديف في مرمي الفريق عينة البحث .
8-تركيز اللاعبين في الربط بين التوازن دفاعيا وهجوميا أثناء المباراة يؤدي إلي أداء مهاري وتنفيذ خططي راقي يصل إلي حد إحساس اللاعبين بفن أداء المهارات والتحركات على السواء .