الفهرس 
الاساس النظرى للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 542 |  |  |
| | | from | 542 | | |
المستخلص
نتائج الدراسة :
1- وضح الباحث ان تاثير التعليم على السلوك الانجابى كان أوضح وأقوى من رد فعل هذا التاثير مرة اخرى من السلوك الانجابى على التعليم حيث لم يتضح هذا التاثير من جانب السلوك الانجابى الا من خلال حجم الاسرة فقط فعندما ربط الباحث بين حجم الاسرة من ناحية وبين اتجاه الاسر نحو تعليم الابناء وجد ان هناك تاثير واضح من جانب حجم الاسرة على اتجاهات افراد العينة نحو تعليم ابناءهم.
2- وقد وجد الباحث انه مع هذا التاثير الواضح من جانب التعليم بالنسبة للسلوك الانجابى فان ذلك لاينفى ان البعد الريفى الحضرى قد ظهر له جانبا من التاثير وان هذا التاثير قد ظهر بوضوح خاصة بالنسبة للمستويات التعليمية الادنى بينما كان يقل وربما يختفى بالنسبة للمستويات الاعلى من التعليم بالاضافة الى ان هذا التاثير من جانب البعد الريفى الحضرى يبدو وكانه كان قاصرا على جوانب معينة من السلوك الانجابى.
3- ان تاثير تعلم الزوجة على السلوك الانجابى وضح من الدراسة انه يكون اقوى فعالية من تاثير تعليم الزوج وقد ظهر ذلك بالنسبة للمتغيرات الفرعية التى تندرج تحت مفهوم السلوك الانجابى خاصة السن عند الزواج وتوجد بعض الدراسات التى تؤكد ذلك بما خرجت به من نتائج