الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 427 |  |  |
| | | from | 427 | | |
المستخلص
استهدف البحث إلى قياس أثر البرنامج المقترح لتنمية مهارات القراءة والكتابة لتلاميذ الصفوف الثلاث الأولى من التعليم الأساسي، وقد أسفر البحث عن عدة نتائج منها:فاعلية البرنامج التدريس المقترح في تنمية مهارات القراءة والكتابة، توجد درجة نمو محققة بين درجات تلاميذ الصف الثالث الإبتدائي في مهارات القراءة والكتابة مما يدل على فاعلية البرنامج المقترح، مستوى اتقان مهارات القراءة والكتابة لا يصل لمستوى الإتقان 85/ 85 الذي حددته الدراسة.