الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 470 |  |  |
| | | from | 470 | | |
المستخلص
يمتاز عالم اليوم بثورة معلوماتية وتكنولوجية غير مسبوقة، وهذا بلا شك يتطلب مواطنين يمكنهم رؤية المشكلات رؤية موضوعية، وتحليل المواقف،
واتخاذ القرارات الذكية، ومن هنا كان لابد من توفير خدمات إشرافية للأفراد
عامة تساعدهم علي مواجهة التحديات التي تعترض حياتهم؛ حتى تتطور أعمالهم،
وترتفع مستوي الخدمة التي يؤدونها.
ولما كانت هذه الثورة المعلوماتية والتكنولوجية تهدف إلي تنمية المجتمع
وتحسين أوضاعه الاجتماعية، لذلك كان لابد من إعادة النظر في جميع قضاياه،
ومن أهم هذه القضايا هو النظام التعليمي. والإشراف الفني يعتبر أحد العناصر
الهامة والفعالة في النظام التعليمي؛ حيث تقع عليه أعباء كثيرة ومسؤوليات جسام
في توجيه المعلمين وإرشادهم وتحقيق النمو المهني لهم أثناء الخدمة لمواكبة
الاتجاهات التربوية الحديثة والتغيرات العلمية والتكنولوجية لتحقيق الأهداف التي
تسعي إليها التربية، وهذا يتطلب ضرورة إعادة النظر في البرامج التدريبية التي
تقدم للمشرفين الفنيين، بحيث تمكنهم من اكتساب المعارف والمهارات التي
تساعدهم علي القيام بأدوارهم بكفاءة وفاعلية. من هنا رأت الباحثة ضرورة بناء
برنامج تدريبي يعد محاولة لتنمية مهارات الإشراف الفني لموجهات الاقتصاد
المنزلي، مما ينعكس بدوره علي تنمية مهارات التدريس لمعلمة الاقتصاد المنزلي
وهذا ينعكس بدوره علي أداء التلميذة ، وبالتالي العملية التعليمية ككل.