الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 119 |  |  |
| | | from | 119 | | |
المستخلص
تعد كرة السلة من الألعاب التي نالت اهتماماً واسعاً على الصعيدين الدولي والمحلي. فهي تتميز بتعدد وتنوع المبادئ والمهارات الأساسية كمتطلبات رئيسية لممارستها.- ويواكب التطور في كرة السلة بجوانبه المتعددة تطوراً في الدراسات والبحوث العلمية التي تساعد على التعرف على معظم جوانب اللعبة. وتعتبر الدراسات التحليلية هي إحدى مجالات البحث العلمي التي تلعب دوراً هاماً في كشف الجوانب المحيطة بالظاهرة المراد دراستها.- ومن خلال ملاحظة الباحث كلاعب بالدرجة الأولى وحكم بنفس الدرجة وأنه نتيجة لحدوث خطأ الفريق الرابع يحدث ارتباك وتقل فاعلية الأداء خاصاً الدفاعي خوفاً من ارتكاب أي أخطاء شخصية تستوجب رمية أو رميات خصوصاً في المباريات المتكافئة. ذلك قد يجبر المدرب والفريق على تغيير أسلوب اللعب للتقليل من فاعلية هذه الأخطاء.
أهداف الدراسة :” التعرف على الأساليب الدفاعية والهجومية المستخدمة خلال المباريات بعد الخطأ الرابع ” وذلك من خلال :- أكثر الطرق الدفاعية شيوعاً واستخداماً لدى الفرق بعد خطأ الفريق الرابع.- أكثر الطرق الهجومية شيوعاً واستخداماً لدى الفرق بعد خطأ الفريق الرابع.- الأساليب الدفاعية والهجومية الأكثر استخداماً خلال فترات المباراة الأربعة وعلاقتها بنتائج المباراة.
تساؤلات الدراسة :- ما أكثر الطرق الدفاعية شيوعاً واستخداماً لدى الفرق بعد خطأ الفريق الرابع ؟- ما أكثر الطرق الهجومية شيوعاً واستخداماً لدى الفرق بعد خطأ الفريق الرابع ؟- ما الأساليب الدفاعية والهجومية الأكثر استخداماً خلال فترات المباراة الأربعة وعلاقتها بنتائج المباراة ؟
إجراءات الدراسة :- منهج الدراسة :
استخدم الباحث المنهج الوصفي باستخدام الأسلوب التحليلي ، وهو أحد طرق هذا المنهج وذلك لملاءمته لمتطلبات تلك الدراسة.
- عينة الدراسة :-تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية من الدوري الممتاز ( أ ) المصري لكرة السلة وهو أعلى المستويات التنافسية في كرة السلة في مصر.واشتملت على (10) مباريات رسمية.-
أدوات الدراسة :- الملاحظة العلمية – استمارة تحليل – جهاز فيديو – جهاز تليفزيون – جهاز كمبيوتر PIII – شرائط – اسطوانات صلبة.-
المعالجات الإحصائية :المتوسطات الحسابية الانحراف المعياري النسب المئوية دلالة الفروق (كا2)خطوات إجراء الدراسة :ولتحقيق أهداف الدراسة والرد على التساؤلات الخاصة بها اتبع الباحث الخطوات التالية :
1- تحديد مجتمع العينة.
2- إعداد الأدوات وأجهزة الدراسة.
3- إيجاد المعاملات الإحصائية لأدوات جمع البيانات.
4- جمع البيانات وتنظيمها ومعالجتها إحصائياً.
5- عرض النتائج ومناقشتها.
الاستنتاجات :
1- أكثر الطرق الدفاعية شيوعاً واستخداماً هي طريقة دفاع رجل لرجل.
2- أكثر الطرق الهجومية شيوعاً واستخداماً هي طريقة الهجوم على دفاع المنطقة.
3- هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الأساليب الهجومية للفرق الفائزة والفرق المهزومة قبل وبعد خطأ الفريق الرابع.
التوصيات :- ضرورة اهتمام المدربين بالتدريب على الأساليب الدفاعية والهجومية من جميع النواحي.- ضرورة اهتمام اللاعبين بالتعليم الذاتي لتنمية قدراتهم.- على الاتحاد المصري لكرة السلة عقد دورات تدريبية بشكل دوري لثقل المدربين. يهدف البحث الى التعرف على الاساليب الدفاعية والهجومية المستخدمة خلال المباريات بعد الخطأالرابع وذلك من خلال اكثر الطرق الدفاعية والهجومية شيوعا واستخداما لدى الفريق بعد خطا الفريق الرابع واستخدم الباحث المنهج الوصفى مستخدما الاسلوب المسحى واسفرت الاستنتاجات 1- اكثر الطرق الدفاعية شيوعا واستخداما هى طريقة دفاع رجل لرجل 2- اكثر الطرق الهجومية شيوعا واستخداما هى طريقة الهجوم على دفاع المنطفة 3- هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاساليب الهجومية للفرق الفائزة والفرق المهزومة قبل وبعد خطأ الفريق الرابع وكانت اهم توصيات الباحث ضرورة اهتمام المدربين بالتدريب على الاساليب الدفاعية والهجومية من جميع النواحى واهتمام اللاعبين بالتعليم الذاتى لتنمية قدراتهم.