الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 168 |  |  |
| | | from | 168 | | |
المستخلص
مقدمة البحث: يشهد العالم فى عصرنا الحالى تطورا ملحوظا فى مختلف مجالات الحياة حيث خضعت جميع الظواهر فى مختلف المجالات البحث العلمى لاعتباره هو الطريق الامثل لمعالجة كثير من المشاكل الحياة المختلفة. وتعد لعبة كرة اليد من الالعاب المختلفة المرتبطة بالمجال الرياضى وتحديث طرق واساليب التدريب واعداد اللاعبين من اجل الارتقاء بالمستوى ووصولهم الاعلى المستويات لذا فان وصول اللاعبين الى هذا المستوى يتطلب تخطيط علمى سليم فالمستويات العالية لاتتكون بين يوم وليلة ولكنها تنمو وتطور باعداد الناشئين وارتفع مستواهم كلما حدث تقدم فى اللعبة وارتفع مستوى اللاعبين مع استمرار التدريب فالناشئين هم النواة والقاعدة الاساسية لتقدم اى لعبة وهذا ما قام به الاتحاد المصرى لكرة اليد حيث اهتم باعداد الناشئين ووضع البرامج لهم وبعد تولى الباحث تدريب المرحلة السنيةمن 9-10 سنوات اجمع كثير من الخبراء على ان هذة المرحلة السنية افضل واحسن مرحلة يمكن البدء بها فى التعليم والتدريب بل وتعتبر السن الامثل لتعليمة المبتدئين المهارات الاساسية للعبة كما لاحظ ان البرنامج الموضوع من قبل الاتحاد المصرى لكرة اليد لهذة المرحلة السنية غير محدد بزمن اوبعدد الوحدات التدريبية فهو عبارة عن مجموعة تدريبات والعاب صغيرة يمكن للمدرب استخدام بعضها فى الفترة الاولى من التدريب بالاضافة لذلك لاحظ الباحث ان هذة المرحلة تفتقر للبرامج التدريبية الموضوعة لها فلحد علم الباحث انه لاتوجد برامج مقننة خاصة بالمبتدئين فى هذة المرحلة السنية فى مجال كرة اليد ويعتبر ذلك من اهم المشكلات نظرا لان البرامج اهمية كبيرة فى اكساب المبتدين للمهارات الاساسية وايضا لانها تعتبر الخطوط العريضة التى يمكن للمدرب ان يسير هعليها فى التدريب ولذلك يحاول الباحث اقتراح برنامج تدريبى للتاثير على مستوى اداء بعض المهارات الاساسية فى كرة اليد للمبتدئين وان يكون مقنن على اسس ومبادىء علمية ويهدف الى تحقيق اعلى مستوى من الاداء بالنسبة لهذة المرحلة السنية. اهداف البحث: وضع برنامج تدريبى مقترح للمبتدئين فى كرةاليد للمرحلة السنية من 9:10 سنوات. التعرف على تاثير البرنامج التدريبى المقترح على مستوى اداء المهارات الاساسية قيد البحث للمبتدئين فى كرة اليد. فروض البحث: ان البرنامج التدريبى المقترح له تاثير ايجابى على مستوى اداء المهارات الاساسية قيد البحث. توجد فروق ذات دلالة احصائية بين المجموعة الضابطة فى مستوى اداء المهارات الاساسية قيد البحث ولصالح المجموعة التجريبية.منهج البحث: وجد الباحث ان المنهج التجريبى هوانسب المناهج المستخدمة لتحقيق اهداف هذا البحث وذلك باستخدام تصميم المجموعتين المتكافئتين(تجريبية-ضابطة)واستخدم القياس البعدى.عينة البحث: تم اجراء التجربة على قوامها 42لاعب من اللاعبين المبتدئين بمدرسة كرة اليد بنادى الزمالك وقسمت العينة لمجموعتين (تجريبية قومها 21لاعب - ضابطة قومها 21لاعب)
وسائل وادوات جمع البيانات: قام الباحث باستخدام وسال جمع البانات المناسبة لطبيعة هذا البحث وهى:الاطلاع على المراجع العلمية والدراسات السابقة.اختيار مجموعة اختبارات لقياس الاداء المهارى. وضع البرنامج التدريبى المقترح.