الفهرس 
الفصل الأول : مقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 313 |  |  |
| | | from | 313 | | |
المستخلص
الهدف من الدراسة
التعرف على الإدراك المعرفى وأثره الدينامى على مكونات الاتجاه السلوكى وتغييره, مع المقارنة بين أوزانه النسبية لدى الشباب من الجنسين
نتائج الدراسة
1- الإهتمام بالمعلومات المعرفية الصحيحة المبسطة, وجمعها وتوثيقها ونشرها, وغتاحة تبادلها بين جميع الشباب
2-قيام نوع من التنسيق, بين الجهاز المسئول عن رعاية الشباب, وبين الوزرات والهيئات والأجهزة, ذات الصلة بطبيعة العمل مع الشباب, وخاصة مؤسسات المنظومة الثلاثية, عميقة التأثير وهى منظومة التعليم والأعلام ةالثقيف, بهدف التوازن في سياساتها الموجهة, للتنمية السليمة للشباب, وتصحيح القيم والأفكار
3-حصر الإحتياجات الاساسية للشباب وترجمتها إلى برامج تنفيذية في ضوء المتاح من الإمكانات مع التأكيد على عنصري التنسيق والتكامل بين الجهات ذات الصلة بمجال العمل منعا للتكرار أو الأزدواج عملا بمبدأ وحدة التنوع والتوازن المعرفى.