الفهرس 
الفصل الأول : (الإطار العام للبحث)يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 336 |  |  |
| | | from | 336 | | |
المستخلص
أهداف البحث
سعى البحث الحالي إلي:
1. تصميم وتنفيذ برنامج باستخدام تقنية الصور الفائقة لمقرر الحاسب الآلي بالصف الرابع الابتدائي.
2. التعرف علي مدى فعالية البرنامج المقترح باستخدام الصور الفائقة لتنمية تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي لمقرر الحاسب الآلي.
3. التعرف علي مدى فعالية البرنامج المقترح باستخدام الصور الفائقة في إكساب تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بعض مهارات التعامل مع الحاسب الآلي.
4. التعرف علي مدى بقاء أثر التعلم لتنمية التحصيل نتيجة لاستخدام البرنامج التعليمي المقترح على تلاميذ المجموعة التجريبية.
منهــج البحث :
استخدم البحث الحالي المنهج التجريبي.
نتائج البحث:
توصل البحث الحالي إلي النتائج التالية:
1. وجد فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات أفراد المجموعتين الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي لصالح المجموعة التجريبية وذلك في (اختبار التحصيل - بطاقة الملاحظة) .
2. وجد فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات أفراد المجموعتين الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي المؤجل لصالح المجموعة التجريبية وذلك في (اختبار التحصيل - بطاقة الملاحظة) .
3. وجد فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات أفراد المجموعة الضابطة في التطبيقين البعدي والبعدي المؤجل وذلك في (اختبار التحصيل - بطاقة الملاحظة) .
4. وجد فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في التطبيقين البعدي والبعدي المؤجل وذلك في (اختبار التحصيل - بطاقة الملاحظة) .
5. عدم وجود علاقة ارتباطية بين التحصيل المعرفي والأداء المهاري لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي لبيئة نظام التشغيل نوافذ .