![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر ممارسة النشاط الرياضى على السلوك الاجتماعى لتلاميذ المرحلة السنية من 9 - 12 سنة بمحافظة الإسكندرية. تم استحداث أداة لقياس السلوك الاجتماعى فى المجال الرياضى لتلاميذ مرحلة الطفولة المتأخرة، وطبق المقياس على عينة مكونة من 1334 تلميذا وتلميذة، قسمت إلى مجموعتين، 451 ممارسين للنشاط الرياضى بنوعيه (جماعى - فردى)، 833 ممارسين للنشاط الرياضى، وتم التأكد من صدق المقياس باستخدام الصدق المنطقى والصدق الذاتى، حيث بلغت قيمته 931 بالنسبة للمقياس ككل، كما تم التأكد من ثبات المقياس بطريقة الاختبار وإعادة تطبيقه، حيث بلغت قيمة معامل الثبات 76. وتم حساب الاتساق الداخلى بإيجاد معامل الارتباط بين كل عبارة من عبارات المقياس وارتباطها بالمحور الذى تندرج تحته، وارتباط كل محور بمقياس ككل. توصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا فى السلوك الاجتماعى لصالح ممارسى النشاط الرياضى بنوعيه (جماعى - فردى). وجود إختلافا جوهريا فى السلوك الاجتماعى بين ممارسى الأنشطة الجماعية والفردية لصالح ممارسى الأنشطة الجماعية. عدم وجود فروق فى السلوك الاجتماعى بين الممارسين والممارسات للنشاط الرياضى. يزداد السلوك الاجتماعى بزيادة عدد سنوات ممارسة النشاط الرياضى. |