الفهرس 
انفصل الأول: الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 194 |  |  |
| | | from | 194 | | |
المستخلص
تعد مرحلة الطفولة من أهم مراحل عمر الأنسان، ويعد اللعب وسيلة الطفل الأولى التي يعبر بها عما يريد أن يفعله ليتعرف على العالم الخارجي الذي يعيش فيهوكيفية التعامل معه لينمي قدرته على الابتكار والابداع والخيال.
هدف البحث:
يهدف البحث إلى تصميم برنامج للعب والتعرف على تأثيره على تنمية كلا من التفكير الابتكاري والقيم الأخلاقية لأطفال ما قبل المدرسة بمدينة المنيا.
منهج البحث:
استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بنظام المجموعة الواحدة بإتباع القياسين القبلي والبعدي لملائمته لطبيعة البحث.
التوصيات:
1 ضرورة فصل الأنشطة التي تعمل على تنمية القدرات الابتكارية عن باقي الأنشطة(التربوية) المقدمة لطفل الروضة.
2 ضرورة تنظيم دورات تدريبية لمعلمات رياض الأطفاللتنمية القدرات الابتكارية لدى الطفل
3 الاتصال الدائم بين الأسرة والرةضة في سبيل تحقيق وعي الأسرة على أهمية اللعب لدى الأطفال.