الفهرس 
العنوانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 162 |  |  |
| | | from | 162 | | |
المستخلص
هدف البحث :-
1-إعداد برنامج باستخدام الرسوم المتحركة لتعليم أفراد ( المجموعة التجريبية ) سباحة الزحف على الظهر للمبتدئين بمدارس السباحة في نادي المعادي بالقاهره.
2-التعرف على تأثير البرنامج التقليدي في تعليم أفراد المجموعة الضابطة لسباحة الزحف على الظهر للمبتدئين بمدارس السباحة في نادي المعادي بالقاهره.
3-بيان أفضلية استخدام الرسوم المتحركة أو البرنامج التقليدي في تعليم مهارة الزحف على الظهر للمبتدئين بمدارس السباحة في نادي المعادي بالقاهره.
منهج البحث:-
استخدم الباحث المنهج التجريبي .
عينة البحث :
اشتمل مجتمع البحث على المتعلمين المشاركين بمدارس السباحة في نادي المعادي بالقاهره للموسم الصيفي 202 والبالغ عددهم 57 متعلما للمرحلة السنية (8-9) سنوات وقام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية والبالغ عددهم 40 متعلما تم تقسيمهم إلى مجموعتين بعدد 20 متعلم للمجموعة التجريبية تستخدم البرنامج التعليمي المقترح و20 متعلم للمجموعة الضابطة تستخدم البرنامج التقليدي في التعلم كما قام الباحث باختيار عينة عشوائية مكونة من 12 متعلما لإجراء التجارب الاستطلاعية وكذلك لإجراء المعاملات العلمية للاختبارات كما تم ايضا استبعاد عدد5 متعلمين لديهم فكرة عن سباحة الزحف على الظهر.
ومن أهم النتائج :
1-البرنامج التعليمي المقترح بالرسوم المتحركة له تأثير إيجابي على المهارات قيد البحث
2-برمجية الكمبيوتر التعليمية المعدة بتقنية الرسوم المتحركة كانت أكثر تأثيرا على مستوى تعلم سباحة الزحف على الظهر من الطريقة التقليدية مما يدل على فاعلية البرمجية.
3-البرنامج التقليدي (الشرح اللفظي والنموذج ) له تأثير إيجابي في تحسين مستوى تعلم سباحة الزحف على الظهر لأفراد المجموعة الضابطة.