الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 345 |  |  |
| | | from | 345 | | |
المستخلص
استهدفت البحث تعريف فعالية استراتيجيات التعلم النشط فى الاقتصاد المنزلى لتنمية التفكير الابتكارى والمهارات الادائية لدى تلميذات المرحلة الاعدادية، والتحقق من فعالية استراتجيات التعلم النشط فى تنمية التفكير الابتكارى لدى تلميذات الصف الاول الاعدادى، والتحقق من فعالية استراتجيات التعلم النشط فى تنمية الاداء المهارى لدى تلميذات الصف الاول الاعدادى، وتحديد نوع العلاقه الارتباطيه بين التفكير الابتكارى والاداء المهارى فى مادة الاقتصاد المنزلى بعد التدريس باستخدام استراتجيات التعلم النشط، وقد يسهم هذا البحث فى تطوير اداء المعلمين التدريسى فى الفصل وينبههم الى ضرورة الاهتمام بتنمية المهارات الادائية والتفكير الابتكارى لدى التلاميذ، ويزود معلمات الاقتصاد المنزلى بنموذج يمكن الرجوع اليه عند استراتجيات التعلم النشط فى التدريس.