الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 242 |  |  |
| | | from | 242 | | |
المستخلص
أهداف البحث :
1-دراسة واقع مراكز مصادر التعلم في عينة ممثلة لمدارس من التعليم الأساسي.
2-رصد المشكلات ونواحي القصور التي يواجهها مركز مصادر التعلم بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الاساسي التي تحول دون قيامه بمهامه في خدمة الاطفال الموهوبين.
3-أقترح نموذج لتطوير مركز مصادر التعلم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي متضمناً الأمكانات المادية، الانشطة والخدمات والعاملين بالمركز وذلك لتلبية حاجات الاطفال الموهوبين.
منهج الدراسة :
تستخدم الدراسة المنهج المسحي الوصفي التحليلي.
نتائج الدراسة :
تم غقتراح نموذج لتطوير مركز مصادر التعلم في ضوء الأهداف العامة والخاصة للمركز التي حددتها الدراسة في المحاور الأتية :
أ-محور المصادر والأجهزة التعليمية.
ب-محور الخدمات التعليمية.
ت-محور التطوير والبحوث.