الفهرس 
مدخل الى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 292 |  |  |
| | | from | 292 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الى إعداد برنامج متكامل يتم تقديمه للوالدين وقياس مدى تحسن إدراك طفلهم المعاق بصريا للأداء الوظيفى الأسرى داخل أسرته وتأثير ذلك على تنمية بعض المهارات الحياتية لديه وذلك على عينة قوامها (60) أسرة ممن لديهم أطفال معاقين بصريا اعاقة تامة من سن (9-12) سنة واستخدمت الدراسة مقياس الأداء الوظيفى الاسرى ومقياس المهارات الحياتية وبرنامج لتحسين الاداء الوظيفى الاسرى لدى أسر الاطفال المعاقين بصريا وكشفت نتائج الدراسة عن فاعلية البرنامج المستخدم فى تنمية الأداء الوظيفى الأسرى فى أسر الأطفال المعاقين بصريا (كما يدركه الطفل المعاق بصريا) مع وجود تأثيرات إيجابية للبرنامج على تحسين بعض المهارات الحياتية لدى الاطفال المعاقين بصريا من أفراد المجموعة التجريبية.