الفهرس 
الفصل الأول : مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 32 |  |  |
| | | from | 32 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى تعرف فعالية برنامج العلاج البنائي الذاتي في خفض بعض الأفكار الوسواسية القهرية لدى عينة من الصم , وتكونت عينة الدراسة من (11) من المراهقين الصم بمدرسة الأمل بمغاغة , (6 إناث + 5 ذكور) , وتراوحت أعمارهم من (15-20) عام , وتم استخدام مقياس تشخيص بعض الأفكار الوسواسية القهرية للصم مترجم بلغة الإشارة (إعداد الباحث 2015 ) , استمارة دراسة الحالة للمراهقين ذوي الاحتياجات الخاصة ( إعداد آمال باظة 2006) , اختبار تفهم الموضوع (T.A.T إعداد موراي 1935) , برنامج العلاج البنائي الذاتي في خفض بعض الأفكار الوسواسية القهرية للمراهقين الصم (إعداد الباحث 2015م) , وقد توصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات المجموعة العلاجية بشكل دال في القياس البعدي على مقياس تشخيص بعض الأفكار الوسواسية القهرية وأبعاده , عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات ذكور وإناث المجموعة العلاجية من المراهقين الصم في القياس البعدي على مقياس تشخيص بعض الأفكار الوسواسية القهرية وأبعاده , عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات المجموعة العلاجية من المراهقين الصم في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس تشخيص بعض الأفكار الوسواسية القهرية وأبعاده , وتختلف ديناميات الشخصية والبناء النفسي للحالة الأكثر ارتفاعًا في الأفكار الوسواسية القهرية من الذكور والإناث من خلال منظور المنهج الكلينيكي , وباستخدام اختبار تفهم الموضوع .T.A.T