الفهرس 
Introduction
Présentation du personnageOnly 14 pages are availabe for public view
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Abstract
Cette thèse porte le titre Problématique du roman historique à travers Héloïse, Stradella et Le Roi-Soleil se lève aussi de Philippe Beaussant. Elle se compose de trois parties ainsi que l’introduction et la conclusion et une liste de références. Introduction : relative à la définition du roman historique et sa pertinence pour l’écriture de l’histoire qui est utilisée dans la narration. Ainsi, les problèmes du roman historique se montrent.
Elle introduit également à l’écrivain Philippe Beaussant en fournissant un résumé de ses romans les plus importants que traite la recherche et en clarifiant les raisons du choix de ce sujet. Partie I : Cette partie est venue sous le titre « l’élément humain » pour étudier le personnage. Elle est divisée en deux chapitres la problématique du personnage historique et la fiction à travers le personnage. Dans le premier chapitre, nous étudions la présentation du personnage par le portrait, les éléments constitutifs du personnage, la polyphonie énonciative, l’étude des noms, la dimension sociale et politique du personnage et les valeurs. Dans le deuxième chapitre, nous examinons le personnage historique entre réalité et fiction où il y a une dimension psychologique. Il disparait quand il exprime le côté de l’auteur. Nous étudions la dimension mythologique du personnage. Partie II : intitulé étude du temps est divisé en deux chapitres le temps historique et la fiction du temps. Le premier chapitre traite de la distance temporelle où il étudie l’ordre du temps, la fonction du temps, l’anachronisme, l’isotopie et la textualité et les structures élémentaires de la signification. Il aborde l’expression du temps où il aborde les ruptures et les continuités, l’air du temps et la recherche de l’éternelle jeunesse. Il traite de l’histoire et de la narration où il étudie la présentation des faits comme réels, l’expression du genre masculin et féminin et les optiques d’ordre moral ou social. Le deuxième chapitre traite la diversité temporelle où il étudie le temps récurrent. Il traite le temps fictif/factuel où il enseigne les indices stylistiques de la fiction et l’effet narratif du temps. Partie III : Cette partie est venue étudier le lieu et est divisée en deux chapitres, le lieu historique et fictif. Dans le premier chapitre, nous étudions l’organisation du lieu et son symbole, les repères et l’espace, l’effet du réel, l’effet de sens, le savoir dans le récit, les marques de la focalisation et la position énonciative. Dans le deuxième chapitre, nous examinons le lieu fictif où il enseigne l’utopie et les femmes, la relation de l’animal à l’homme, les opérations de la description et l’interaction de corps dans l’espace. Conclusion adressée à répondre à des questions qui ont été mises en avant dans l’introduction de cette thèse sur les problèmes du roman historique. Nous voyons que l’œuvre de Philippe Beaussant était liée à l’Histoire, en particulier à travers le mélange entre l’Histoire et la fiction.