الفهرس 
الفصل الأول :مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 212 |  |  |
| | | from | 212 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى فحص العلاقة بين مفهوم الذات والشعور باليأس والوحدة النفسية لدى عينة من المكفوفين. وقد تكونت أفراد العينة من مدرسة النور للمكفوفين بمدينة المنيا (المرحلة الإعدادية والمرحلة الثانوية)، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (30) طالب وطالبة من الطلاب المكفوفين (18ذكور – 12إناث) المسجلين بمدرسة النور للمكفوفين بمدينة المنيا، تراوحت أعمارهم ما بين 13 – 18 سنة. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي حيث أنه يتناسب مع طبيعة موضوع الدراسة الحالية وطريقة اختبار فروض الدراسة والتحقق من صحتها، والمنهج التحليلي، الذي يعتمد على وصف الوقائع وتحليلها.
وتكونت أدوات البحث من: مقياس تنسي لمفهوم الذات ترجمة سهير كامل ، صفوت فرج , ومقياس الشعور باليأس إعداد سيد عبد العظيم , ومقياس الشعور بالوحدة النفسية إعداد مجدي الدسوقي . وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج، من أهمها ما يلي:
أنه لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين درجات المكفوفين على مقياس مفهوم الذات ودرجاتهم على مقياس الشعور باليأس ومقياس الوحدة النفسية، كما أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين مرتفعي ومنخفضي مفهوم الذات من المكفوفين في الشعور باليأس والوحدة النفسية. وكذلك لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات كل من الذكور والإناث في مقياس مفهوم الذات، أو مقياس الشعور باليأس، أو مقياس الشعور بالوحدة النفسية”.