الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 283 |  |  |
| | | from | 283 | | |
المستخلص
استهدف البحث التعرف على الأساليب المستخدمة لإكتشاف الطلاب الموهوبين بفئاتهم فى بعض الدول المتقدمة والنظم التعليمية ونوعية المعلم الذى يتعامل مع هؤلاء الطلاب للاستفادة من ذلك فى تعليم ورعاية الموهوبين بما يصقل موهبتهم وينميها فى مصر. تناولت الدراسة تعريف الموهبة والموهوبين وفئاتهم المختلفة وكيفية البحث عن المتميزين من الطلاب ممن لديهم قدرات ومواهب خاصة، كما تناولت الواقع الحالى لإكتشاف وتعليم الطلاب الموهوبين بمصر والتعرف على الاتجاهات العالمية المعاصرة فى إكتشافهم وتعليمهم والخطوات المتبعة فى ذلك، ثم نوقشت النتائج.