الفهرس 
الفصل الأول : مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 200 |  |  |
| | | from | 200 | | |
المستخلص
هدف الدراسة :
تهدف الدراسة إلي التحقق من فاعلية برنامج إرشادي انتقائي في خفض بعض مظاهر السلوك الإنسحابي لدي عينة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم بمحافظه المنيا .
منهج الدراسة :
قامت الباحثة باستخدام المنهج شبه التجريبي القائم علي مجموعة تجريبية واحدة حيث يتم تطبيق البرنامج علي المجموعة التجريبية واختبار قبلي وبعدي لقياس السلوك الانسحابي قبل وبعد تطبيق البرنامج.
نتائج الدراسة :
1. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في السلوك الانسحابي لصالح القياس البعدي.
2. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات التلاميذ الذكور والإناث علي القياس البعدي لمقياس السلوك الانسحابي.
3. لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي القياسين البعدي والتتبعي للمجموعة التجريبية في السلوك الانسحابي.