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IntroductionOnly 14 pages are availabe for public view
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Abstract
Notre étude adoptera un rythme binaire, rythme qui va de pair avec la double appartenance de La Comtesse de Ségur. Elle s’effectuera en quatre chapitres dont chacun comprendra deux volets. Dans le premier chapitre intitulé « les périphéries du roman », notre approche se basera sur l’analyse sémiotique des «frontières» des deux œuvres. Tout d’abord, nous mettrons l’accent sur « le paratexte éditorial » et ce, en examinant tour à tour les différents dispositifs éditoriaux. Nous jetterons la lumière, par la suite, sur « le paratexte auctorial » en analysant les ressources lexicales et les structures syntaxiques des titres et des intertitres. De plus, nous étudierons le rapport texte/image. Signalons que, pour éviter toute redondance, nous avons opté pour deux éditions différentes : Hachette et Casterman. La première, celle du Général Dourakine ne comportant aucune gravure alors que la seconde, celle de La fortune de Gaspard est illustrée.
Dans le second chapitre s’intitulant «l’écriture romanesque», nous adopterons une double démarche. Dans le premier volet « la structure du roman », nous segmenterons les deux récits en épisodes afin de dégager leurs fonctionnements internes. Puis, nous développerons le schéma de Greimas tout en analysant les relations entre les actants et les axes. De même, nous étudierons l’origine étymologique de l’onomastique fictionnelle ainsi que ses implications esthétiques et pragmatiques. Dans le second volet « la genèse du roman », nous envisagerons les techniques narratives et les composantes discursives dans les deux récits.
Dans le troisième et le quatrième chapitres, notre étude s’exercera sur deux axes: une approche thématique et en second lieu psychanalytique. Dans le chapitre intitulé « le monde adulte vs le monde enfantin », nous mettrons en évidence le fait qu’au-delà du monde fictionnel de « la Russie du Général Dourakine » et de « la France du petit Gaspard » se greffe un autre réel. Notre tâche sera donc de décoder les données que La Comtesse de Ségur a encodées dans les deux romans. A cet égard, plusieurs questions se posent : comment l’auteure envisage-t-elle les conflits politiques et les hiérarchies sociales? Quelle place accorde-t-elle à la religion? Quel regard porte-t-elle sur les questions de l’instruction, du progrès technique et de l’adoption ? Le dernier chapitre ayant pour titre « le personnage ségurien entre ogre et monstre », sera exclusivement consacré à l’étude psychologique des personnages. Il s’agira de dégager le statut de chaque protagoniste et de le situer dans sa sphère sociale. Il sera donc indispensable de répondre à plusieurs questions : les personnages séguriens se métamorphosent-ils ? Comment sont-ils récompensés ou punis ? Quels sont les rapports liant les protagonistes entre eux ? Ya-t-il une relation entre l’enfance de La Comtesse de Ségur et son œuvre ?