الفهرس 
الفصل الأول : المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 155 |  |  |
| | | from | 155 | | |
المستخلص
يهدف البحث أساساً لتصميم برنامج ترويحي رياضي للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم بمدينة المنيا والتي تتراوح نسـبة ذكائهم بين (50: 70 ) وعمرهم الزمني من 9 : 12 سنه. و التعرف علي تأثيره علي بعض القدرات الإدراكية الحركية وكذا التعرف علي تأثيره علي تنمية السلوك الإيثاري لدي العينة قيد البحث.
الإستخلاصات :
1- البرنامج الترويحي الرياضي المقترح له تأثير ايجابي علي تحسين القدرات الإدراكية الحركية لدي المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم بالمنيا .
2- وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في بعض القدرات الإدراكية الحركية للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم وفى اتجاه القياس البعدى .
3- البرنامج الترويحي المقترح له تأثير أعلي من البرامج التقليدية المتبعة مع المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم في تحسين القدرات الاداركية الحركية حيث وجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات القياسين البعديين للمجموعتين الضابطة والتجريبية وفى اتجاه المجموعة التجريبية .
4- تأثير البرنامج الترويحي الرياضي المقترح الواضح علي تحسين السلوكيات الايثارية لدي المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم بالمنيا .
5- وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في السلوك الايثاري للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم وفى اتجاه القياس البعدى .
6- فاعلية البرنامج الترويحي المقترح في تنمية السلوكيات الايثارية لدي المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم بدرجة أعلي من البرامج التقليدية المتبعة معهم حيث وجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات القياسين البعديين للمجموعتين الضابطة والتجريبية في السلوك الايثاري للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم وفى اتجاه المجموعة التجريبية.