الفهرس 
مقدمة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 229 |  |  |
| | | from | 229 | | |
المستخلص
-إعداد برنامج رقمي لتقويم أداء معلم التربية الرياضية في ضوء المعايير القياسية المصرية.
-تطوير مستوى الموجهين في استخدام التكنولوجيا الحديثة وخاصة آلية التقييم الرقمي.
منهجية البحث:
سوف يستخدم الباحث المنهجين الوصفي والتجريبي لمجموعة واحدة لكونه يتناسب مع أهداف وطبيعة الدراسة .
مجتمع وعينة الدراسة
يشمل مجتمع البحث علي موجهي ، ومديري مدارس ، ومعلم أول بمدارس التعليم العام ( حكومي- خاص ) لمرحلة التعليم الإعدادي بمحافظة الفيوم ، أعضاء هيئة التدريس في مجال التخصص، وعددهم ( 230 ) سوف يتم اختيار عينة ممثلة منهم تبلغ (60) بنسبة مئوية تبلغ (25 % )
أدوات جمع البيانات:
كان من أهم أدوات جمع البيانات: (استخدم الباحث الاستبيان)
أهم النتائج:
1- ادراك المعلمين واعضاء هيئة التدريس لدور البرامج الرقمية في تطوير عملية التعليم والتعلم يتحسن في ضوء تجربة استخدام التوجيه الرقمي
2- لم تتأثر درجة استجابة أفراد العينة بطبيعة عملهم وهذا يدل على موافقة فئات العينة على محاور التقييم.