الفهرس 
الإطار النظري للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 240 |  |  |
| | | from | 240 | | |
المستخلص
مستخلص الدراسة
إسم الباحثة : إيمان مصطفى حسنين محمد شعبان
عنوان الدراسة : فاعلية برنامج تدريبى باستخدام طريقة منتسورى فى تنمية بعض المهارات المعرفية لدى عينة من الأطفال ذو طيف الذاتوية وأثره على تواصلهم الاجتماعى بينهم وبين أسرهم .
رسالة دكتوراه – كلية التربية - جامعة عين شمس 2018
هدفت الرسالة إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبى باستخدام طريقة منتسورى فى تنمية بعض المهارات المعرفية لدى عينة من الأطفال ذو طيف الذاتوية وأثره على تواصلهم الاجتماعى بينهم وبين أسرهم
وقد تكونت عينة الدراسة من (20 ) طفل ذو طيف الذاتوية بجمعية بيتى لذوى الاحتياجات الخاصة بمحافظة القاهرة ، والذين تميزوا بقصور واضح فى المهارات المعريه والتواصل الاجتماعى والذين تتراوح أعمارهم الزمنية مابين (8-12 ) سنة وقد تم تقسيم أفراد العينة إلى مجموعتين : مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة وقوام كل مجموعة (10) أطفال مقسمين إلى (5) ذكور ، (5) إناث وقد تم التكافؤ بينهم من حيث : العمر الزمنى – و مستوى الذكاء المستوى الاجتماعى الاقتصادى – و مستوى التواصل ، وقد أشتمل البرنامج على مجموعة من الفنيات والانشطة المختلفة التى تناسب الأطفال ذو طيف الذاتوية ، وهذه الفنيات تضم ( التعزيز الايجابى – التعلم بالنموذج – لعب الدور ) وجميعها فنيات معدة لتحقيق الهدف من الدراسة .
وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن البرنامج التدريبى التى استخدمته الباحثة والقائم على طريقة منتسورى مع الأطفال ذو طيف الذاتوية قد أدى إلى تنمية بعض المهارات المعرفية والتواصل الاجتماعى لديهم ، كما أشارات النتائج إلى استمرار تأثير البرنامج حتى بعد فترة المتابعة .