الفهرس 
مفاهيم النصيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 307 |  |  |
| | | from | 307 | | |
المستخلص
فإن تجاوز حدود الجملة إلى النص فى التحليل اللسانى هو من إنجازات اللسانيات الحديثة؛ فقد قوى الشعور فى السنوات الأخيرة عند رواد البحث اللسانى بضرورة تجاوز حدود الجملة -فى درس قواعد الكلام- إلى تحليل النصوص بمختلف أحجامها، وقد وقف الدرس اللغوى منذ القديم عند حدود الجملة، فبين مكوناتها ومختلف القواعد التى تحكمها وعلم اللغة النصى – الذى يطلق عليه أحيانا تحليل الخطاب كاملا يهدف إلى تحيلي النص أو الخطاب كاملا، ووسيلته فى ذلك الروابط النصية التى تتسع دائرة عملها لتشمل العلاقات بين جمل النص وفقراته وفصوله وأبوابه. ونحو النص: هو أحد المصطلحات التى تطلق على هذا المجال، وثمة مصطلحات أخرى مناظرة، منها: علم النص، وعلم اللغة النصى، ونظرية النص ونحو النص: نمط من التحليل ذو وسائل بحثية مركبة، تمتد قدرتها التشخيصية إلى مستوى ما وارء الجملة ... وتشمل علاقات ما وارء الجملة مستويات ذات طابع تدريجى، يبدأ من علاقات ما بين الجمل ) (ٖ. Discourse أو الخطاب Text ثم الفقرة ثم النص واذا أردنا أن ندقق النظر فى دوافع نشأة علم اللغة النصى وجدنا أن علماء اللغة راوا أن الجملة ليست كافية لكل مسائل الوصف اللغوى، إذ لابد من أن يتجه الوصف فى الحكم على وحدة الجملة من وضعها فى إطار وحدة كبرى هى النص، وقد عُد علم لغة النص فى رايهم تطويرا وتوسيعا لعم لغة الجملة ونظرا لان هذا العلم اكثر شمولا، فسوف تعتمد عليه هذه الدراسة، مع الإفادة من الجهود الأخرى للباحثين، ومع الأخذ فى الحسبان أن النص موضع الدراسة نص عربى قديم له خصوصية لغوية، مما سوف يسهم فى الكشف عن وجود وسائل أخرى للتماسك لم تشر إليها بحوث علماء اللغة الغربيين، ومما لا يدع مجالا للشك أن جهود اللغويين العرب القدامى قد أسهمت إسهاما واضحا فى إظهار بعض تلك الجوانب، وسوف تسعى دراستنا هذه إلى الإفادة من هذه الجهود، مع توجيهها ووضعيا فى إطار النظرية النصية. وانطلاقا من الاهتمام بأدبنا العربى ودوره فى الإبداع والفكر، تحاول هذه الدراسة كشف النقاب عن نص ”شعر الحُطيئة”، والإفادة من دراسة هذا النص إفادة لغوية فى ضوء علم لغة النص.