الفهرس 
مشكلة الدراسة: أهدافها وأهميتهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 108 |  |  |
| | | from | 108 | | |
المستخلص
تتناول هذه الدراسة موضوع بعض الاضطرابات السلوكية وعلاقتها ببعض مكونات البنية المعرفية لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم حيث تناولت الدراسة مشكلة الدراسة: أهدافها وأهميتها, مصطلخات الدراسة, المنهج والإجراءات.
- ثم تناولت الدراسة الإطار النظرى من خلال الاضطرابات السلوكية : السلوك العدوانى, سلوك السرقة, السلوك التخريبي ثم البنية المعرفية : الترابط, التمايز, التنظيم ثم صعوبات التعلم من خلال تعريف صعوبات التعلم وتصنيفاته, محكات تشخيص الافراد ذوى صعوبات التعلم, المظاهر السلوكية لذوى صعوبات التعلم, خصائص الأطفال ذوى صعوبات التعلم, أنواع صعوبات التعلم الأكاديمية وأسباب صعوبات التعلم ثم الدراسات السابقة وفروض الدراسة ثم خاتمة بأهم النتائج.