![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تنوع الهدف من الدراسة وفقا لطبيعة و متغيرات البحث ، فقد تباينت الدراسات الوصفية ما بين تصميم منهاج و تقييم منهاج أو دراسة منهاج حالى أو تطوير أما الدراسات التجريبية فهدفت لتأثير الأنشطة الحركية على بعض جوانب الطفل المختلفة ، في حين استهدفت الدراسات التى تناولت حقوق الطفل فى مناهج رياض الأطفال تحليل مناهج مرحلة ما قبل المدرسة و التعرف على احتواءها على مبادىء حقوق الطفل من عدمه ، و فى حدود علم الباحثة لم توجد دراسة سابقة هدفت لبناء منهاج حركى فى ضوء مبادىء حقوق الطفل. المناهج المستخدمة فى الدراسات السابقة وفقا لملاءمتها لطبيعة و هدف كل دراسة حيث استخدمت غالبية الدراسات السابقة المنهج الوصفي و ذلك لمناسبة الدراسات التحليلية و اقتراح المنهاج و دراسات التقويم إلا أن هناك بعض الدراسات جمعت بين المنهج الوصفي و التجريبي كما اتبعت الدراسات المتعلقة بالحركة المنهج التجريبى. اختلفت العينة حسب الهدف من الدراسة حيث اشتملت العينة فى الدراسات الوصفية على معلمات رياض الأطفال و مو جهات رياض الأطفال و عدد من الخبراء من أعضاء هيئات التدريس فى كليات رياض الأطفال و التربية الرياضية تخصص مناهج و طرق تدريس ، فى حين اشتملت الدراسات التجريبية بعض العينات على أطفال ماقبل المدرسة. |