الفهرس 
الفصل الأول الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 146 |  |  |
| | | from | 146 | | |
المستخلص
من خلال ملاحظة الباحثه لمشاركة النشئ في الانشطه الرياضية علي كافة المستويات وجدت أن العديد من اللاعبين الناشيئن يحضرون التدريبات الرياضيه ولكن لا يبذلون قصاري جهدهم للتقدم بمستواهم الرياضي وظهور ظاهرة الأغتراب من الرياضة وبسؤال هولاءاللاعبين عن أسباب ذلك أوضحوا عدم الرغبة في الاستمرار في التدريب والشعور بأن هذا النشاط الذي تم اختيارة لا يشبع رغباتهم ومن ضمن الأسباب الرئيسة لذلك اجبار أولياء امورهم لممارسة تلك الرياضة فقد لاحظت الباحثة من الناشئين انهم غير راضين عن اختيار هذا النشاط بسبب الاختيار التعسفي لأولياء الأمور، والقليل راضين تماماً لاختيارهم للنشاط الرياضي الممارس لانفسهم ,والبعض راضين بالرغم من اختيار أولياء امورهم للنشاط و يؤدي اجبار الناشيئن لممارسة نشاط رياضي غير محبب لهم الي عدم الرضا والعزوف في بعض الاحيان أو الانسحاب الجزئي أو زيادة الضغوط الناتجة عن عدم تقبل النشاط وذلك مما قد يوثر علي بعض المتغيرات النفسية ومنها عدم الأستمتاع وعدم الرضا النفسي وعدم الثقة بالنفس ولايوجد لديهم الدافعية لممارسة الرياضة وغيرها من المتغيرات النفسية حيث يؤثر اجبار الناشيئن للاختيار والرغبة الملحة في اختيار اولياء الأمور نوعية النشاط الرياضي خلق بيئة متوترة ومناخ نفسي سئ او غير جيد حيث وجدت الباحثة ان هولاء الآباء لديهم اهتمامات كبيرة تشغلهم عن المشاركة مع أبنائهم في الرياضة بالرغم من ذلك فانهم يضغطون علي أولادهم للاستمرار في الممارسة ولقد عبر الكثير من النشئ أنهم يشتركون في الرياضة ارضاء للوالدين لأن آبائهم يرغبون في تلك الرياضة أو نوع نشاط معين مما يجعل الممارسة خبرة سلبية وتصبح مصدرآ للتوتر وليس مصدرآ للسعادة او المتعة وبهذا تفقد الرياضة العديد من اللاعبين الواعدين والذين قد يكون لهم مستقبل رياضي باهر
لذا جاءت فكرة هذا البحث كمحاولة للتعرف علي :ـ
إتجاهات اولياء الامور نحو اختيار نوعية الانشطة الرياضية لأبنائهم وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية
فروض البحث :
يهدف البحث إلى التعرف علي :
1ـ الفروق في المتغيرات النفسية بين ناشئ (الجنسين) ذوي أولياء امور باتجاه مرتفع ومنخفض نحو النشاط الرياضي
2ـ الفروق في المتغيرات النفسية بين الناشئات ذوي أولياء امور باتجاه مرتفع ومنخفض نحو النشاط الرياضي
3ـ الفروق في المتغيرات النفسية بي ناشئ (ذكور) ذوي أولياء امور بإتجاه مرتفع ومنخفض نحو النشاط الرياضي
4ـ الفروق في المتغيرات النفسية بين ( الناشئات / الناشين) من ذوي أولياء امور بإتجاه إيجابي مرتفع نحو النشاط الرياضي
5ـ الفروق في المتغيرات النفسية بين (ناشئات / ناشئين)من ذوي أولياء امور باتجاه منخفض نحو النشاط الرياضي
فروض البحث :
6- توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الناشئين (من الجنسين) نحو قياس المتغيرات النفسية لصالح ذوي أولياء امور اتجاه إيجابي نحو النشاط الرياضي
7- توجد فروق ذات دلاله احصائية بين الناشئات نحو قياس المتغيرات النفسية لصالح ذوي أولياء أمور اتجاه ايجابي نحو النشاط الرياضي
3 ـ توجد فروق ذات دالة احصائية بين الناشئين (ذكور)نحو قياس المتغيرات النفسية باتجاه مرتفع ومنخفض نحو النشاط الرياضي
4ـ توجد فروق ذات لالة احصائية بين (الناشئات/ الناشئين) نحو قياس المتغيرات النفسية من ذوي أولياء الأمور باتجاه أيجابي مرتفع في النشاط الرياضي
5ـ توجد فروق ذات لالة احصائية بين (الناشئات/ الناشئين) نحو قياس المتغيرات النفسية من ذوي أولياء الأمور باتجاه منخفض في النشاط الرياضي
منهج البحث :
إستخدمت الباحثه المنهج ﺍﻟﻭﺼﻔﻲ وذلك لملائمته لطبيعة البحث.
مجتمع البحث :
يمثل مجتمع البحث جميع اللاعبين الناشيئن أعمار مابين (13: 15)سنة في الانشطة الرياضية الفردية والجماعية من الجنسين , في (جمباز ,سلاح الشيش, كونغ فو , كرة السلة , كرة اليد ) .للموسم الرياضي (2018/2019) بأندية محافظة بني سويف
عينة البحث :
أـ أولياء الامور بموجب (100) ولي أمر لأبنائهم الناشئين عينه البحث بهدف تطبيق مقياس لقياس دور أولياء الأمور الإيجابي في المجال الرياضي وبعد استجابة أولياء الأمور تم تقسيم درجاتهم الي مجموعتين , المجموعة الأولي (اولياء امور ذو اتجاه ايجابي نحو ابنائهم لممارسة النشاط الرياضي , المجموعه الثانية( أولياء أمور ذو اتجاه سلبي نحو ابنائهم لممارسة النشاط الرياضي.
ب ـ العينة الأساسية بموجب (100 ) ناشئ وناشئة يمثلو أولياء أمورهم في الانشطة الرياضية الآتية (جمباز ,سلاح الشيش, كونغ فو , كرة سلة , كرة اليد ) من الجنسين للموسم الرياضي (2018/2019) حيث يترواح أعمار الناشئين (13: 15) بهدف قياس المتغيرات النفسية المقترح قيد البحث.
ج ـ العينة الأستطلاعية بموجب( 20 ) ناشئ في الأنشطة الآتية (جمباز ,سلاح الشيش, كونغ فو , كرة سلة , كرة اليد ) من الجنسين حيث يترواح أعمار الناشئين (13: 15)تمثل العينة الأستتطلاعية ومن خارج العينة الأساسية بهدف الحساب المعاملات العلمية لمقياس المتغيرات النفسية
أداة جمع البيانات:
1ـ مقياس المتغيرات النفسية المصاحب لممارسة النشاط الرياضي للناشئين (اعداد الباحثة)
2ـ مقياس لقياس دور أولياء الأمور الإيجابي في المجال الرياضي (إعداد محمد العربي شمعون ,ماجدة إسماعيل)
الأسلوب الإحصائي المستخدم :
بعد جمع البيانات وجدولتها تم معالجتها إحصائياً ، ولحساب نتائج البحث استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية الآتية :
1ـ الأحصاء الوصفي
2ـ معامل الأرتباط بيرسون
3ـ معامل ألفا كرونباخ
4ـ دلأله الفروق (U)
5ـ دلأله الفروق (ت) T.test
وقد ارتضت الباحثة مستوى دلالة عند مستوى (0.05) ، كما استخدمت الباحثة برنامج Spss لحساب المعاملات الإحصائية
الأستنتاجات :.
1ـ تم بناء مقياس المتغيرات النفسية المكون من اربع محاور (الأستمتاع, الرضا النفسي,دافعية الأنجاز)بموجب 56 عبارة منها 16 سلبي ,40 ايجابي علي الميزان الثلاثي التقدير (نعم ,آحيانآ ,لا ) ، وتأخد الدرجات (1,2,3) علي التوالي في حالة العبارات مع اتجاه المحور، وتاخذ الدرجات(3,2,1) علي التوالي في حالة العبارات عكس اتجاه المحور.
2ـ أستجابات الأبناء لذوي أولياء أمور ايجابي الأتجاه المتغيرات النفسية افضل بالمقارنة لاستجابات الأبناء لذوي أولياء أمور سلبي الأتجاه نحو النشاط الرياضي في جميع المتغيرات النفسية وذلك وفقأ للجنس.
التوصيات :.
9- الأهتمام بالدورات التثقيفية والتدريبيه للأولياء الأمور لتوعيتهم بكيفية التعامل الأيجابي مع أبنائهم أثناء النشاط الرياضي
10- زيادة دور وسائل الأعلام الرياضي في توعية أولياء الأمور في كيفية المساندة الأيجابية لأبنائهم أثناء ممارسة النشاط المحبب لهم
11- تقليل القيود علي الناشئين الرياضيين وترك لهم حرية الأختيار.
12- زرع روح التحدي في سلوك الناشئين الرياضيين لتحقيق أفضل النتائج في الأنشطة الرياضية المختلفة.