الفهرس 
الفصل الأول : الإطار المنهجي للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 212 |  |  |
| | | from | 212 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالى إلى دراسة السلوك الغذائى لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة المنيا وأثره علي التحصيل الدراسي وكذلك علاقته بانتشار امراض سوء التغذية. وإتبع هذا البحث المنهج الوصفى التحليلى، تم تطبيق البحث في مدارس ذات مستوي اقتصادي واجتماعي مختلف بين الحضر والريف حيث شملت العينة 20 تلميذ لكل صف من الثاني الي السادس الابتدائي بأجمالي 100 تلميذ وتلميذة. قامت الباحثة بإعداد استمارة استرجاع 24 ساعة، استبيان لقياس الوعي الغذائي، استبيان لقياس السلوك الغذائي للتلاميذ (مع العائلة - في المدرسة - في الرحلات ومع الاصدقاء) وكذلك تم أخذ الوزن والطول لعينة البحث. وجاءت نتائج البحث كالأتي: يوجد فروق ذات دلالة احصائية بين السلوك الغذائي والتحصيل الدراسي، توجد علاقة دالة إحصائيًا بين انتشار بعض الأمراض المُختلفة مع المُمارسات الغذائية للتلاميذ عينة الدراسة.