الفهرس 
1يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 326 |  |  |
| | | from | 326 | | |
المستخلص
سعت الدراسة الي التعرف علي واقع دور جمعيات المكتبات والمعلومات المهنية في نشر الثقافة المعلوماتية، وذلك من خلال دراسة عينة ممثلة لتلك الجمعيات وهي الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف، جمعية المكتبات الأمريكية، جمعية المكتبات والمعلومات الأردنية، ومحاولة الخروج بنتائج يمكن أن تساعد المسؤولين بجمعيات المكتبات والمعلومات في نشر الثقافة المعلوماتية، وذلك من خلال اقتراح برنامج تدريبي لنشر الثقافة المعلوماتية، ولقد تم الاعتماد على المنهج الميداني واسلوب دلفي، ومن اهم الادوات المستخدمة قائمه المراجعه والاستبانه ، مجتمع الدراسه نخبة من الخبراء والمتخصصين في مجال المكتبات والمعلومات. بلغ عددهم( ١٧) خبيراً من خمسة دول (مصر - الأردن -السعودية -السودان-إمريكا) .وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج من أبرزها ما يلي :
1- ثورة المعلومات التي تفرض نفسها في الوقت الحالي تتطلب ما هو اكثر من وعي أحادي monolithic literacy, والمطلوب وعي متعدد multiple literacy، دفعنا ذلك لتفصيل مستويات الثقافة المعلوماتية لست مستويات مهمة جداً في مجال المكتبات والمعلومات آثارت اهتماماً متزايد الفترات الأخيرة، فخرجت الدراسة بست مستويات وهي: (الثقافة المكتبية – ثقافة تكنولوجيا المعلومات والاتصال – الثقافة الإلكترونية والرقمية – الثقافة الإلكترونية والرقمية – الثقافة البحثية – ثقافة التنمية المستدامة 2030- ثقافة تخطي الأزمات والكوارث الحالية والمستقبلية).
2- تختلف جمعيات المكتبات والمعلومات المهنية محل الدراسة فيما تقدمة لنشر الثقافة المعلوماتية لدي أخصائي المكتبات والمعلومات من انشطة متنوعه. فكلاً منهم يعمل على حدي بأفكارها وطرقه وأساليب مختلفة لتقديم الثقافة المعلوماتية.
3- اتفق الخبراء من خلال الثلاث جولات لدلفي على مقترح الباحثة حول برنامج تدريبي لنشر الثقافة المعلوماتية ، و أشار الخبراء على أن البرنامج التدريبي المقترح شامل، مفصل تفصيلاً دقيقاً، الهيكل الخاص بالبرنامج ممتاز ووافي.
4- الخروج من الدراسة بحقيبة تدريبية (حقيبة مدرب) لبرنامج الثقافة المعلوماتية جاهزة للتطبيق من قبل جمعيات المكتبات والمعلومات.
وقد خرجت الدراسه بعدد من التوصيات والمقترحات العامية من أهمها :
1- توصي مؤسسات المعلومات العربية وبالأخص جمعيات المكتبات والمعلومات بتبني تطبيق وتنفيذ البرنامج التدريبي المقترح من الباحثة بالدراسة لنشر الثقافة المعلوماتية وبناء على نتائج آراء خبراء دلفي على البرنامج ومدي صلاحيته للتطبيق.
2- ضرورة إقامة شراكات عربية وتعاون بين جمعيات المكتبات و الهيئات والمؤسسات المهتمة لنشر الثقافة المعلوماتية .ولاستفادة من كل الخبرات المتاحة محلياً وعربياً وعالمياً.
3- ضرورة اختيار فريق التدريب على أعلى درجة من الخبرة والكفاءة من مختلف الدول العربية والأجنبية للمشاركة في تنفيذ البرنامج التدريبي المقترح لنشر الثقافة المعلوماتية ، ولاكساب المتدربين خبرات المدربين التي مروا بها.
4- ضرورة تقييم البرنامج التدريبي المقدم لنشر الثقافة المعلوماتية ومراجعته بصفة مستمرة وإجراء التعديلات المستمرة لمواكبة ما هو جديد .
5- توصي جمعيات المكتبات والمعلومات بالإهتمام أكثر برفع مستوى إخصائي المكتبات والمعلومات لمواكبة التطورات الحديثة لتلبية متطلبات المجتمع المحيط، ليكونوا قادرين على توصيل الثقافة المعلوماتية بالمجتمع المحيط به الذي يخدمه سواء داخل القطاع العام أم الخاص ليجعل المجتمع والمستفيد النهائي مثقفاً معلوماتياً.