الفهرس 
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 179 |  |  |
| | | from | 179 | | |
المستخلص
مشكلة الدراسة : 1- هل توجد فروق بين طلبة وطالبات المرحلة الثانوية بالدبلومة الأمريكية في السعادة؟ 2- هل توجد فروق بين طلبة وطالبات المرحلة الثانوية بالدبلومة الأمريكية في الرضا عن الحياة؟ 3- هل توجد فروق بين طلبة وطالبات المرحلة الثانوية بالدبلومة الأمريكية في قلق المستقبل؟ أهداف الدراسة : تهدف الدراسة الحالية إلى : 1- الكشف عن الفروق بين طلبة وطالبات المرحلة الثانوية بالدبلومة الأمريكية في السعادة. 2- الكشف عن الفروق بين طلبة وطالبات المرحلة الثانوية بالدبلومة الأمريكية في الرضا عن الحياة. 3- الكشف عن الفروق بين طلبة وطالبات المرحلة الثانوية بالدبلومة الأمريكية في قلق المستقبل. منهج الدراسة: سوف تستخدم الباحثة المنهج الوصفي المقارن حيث أنه الملائم لدراسته، عينة الدراسة : تكونت عينة الدراسة من (100) طالب وطالبة تم اختيارهم من طلاب الدبلومة الأمركية بواقع (50) و (50) طالبة. تراوحت أعمارهم جميعا من (16-18) سنة بمتوسط عمري (17.1) وانحراف معياري (1.1)، أدوات الدراسة: مقياس السعادة (اعداد الباحثة)، مقياس الرضا عن الحياة (اعداد الباحثة)، مقياس قلق المستقبل(اعداد الباحثة)، الأساليب الإحصائية: استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية المتوسطات والانحرافات المعيارية، اختبار ت T. test لحساب دلالة الفروق بين المتوسطات، معامل ارتباط بيرسون، كما استخدمت الباحثة الحقيبة الإحصائية (SPSS) في تحليل البيانات. النتائج : لقد تحققت فروض الدراسة.