الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 252 |  |  |
| | | from | 252 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الحالية إلى تنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي لخفض قلق المستقبل لدى آباء أطفال الأوتيزم وتكونت عينة الدراسة من (20) آبا وآما من ذوي أطفال الأوتيزم تتراوح أعمارهم من (40:25) سنوات.
أدوات الدراسة:
مقياس مهارات التفكير الإيجابي (إعداد الباحث).
مقياس قلق المستقبل (إعداد الباحث).
استمارة مستوى الثقافي والاجتماعي (رزان كردي، 2012).
البرنامج الإرشادي العقلاني الانفعالي السلوكي (إعداد الباحث).
واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة الدراسة وقد أسفرت النتائج فاعلية البرنامج المستخدم لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي.