الفهرس 
الفصل الأول : مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 228 |  |  |
| | | from | 228 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية الي تحديد البروفيل المعرفي والنفسي لدي أطفال ابراكسيا الكلام والأطفال العاديين وتحديد الفروق بينهما في البروفيل المعرفي المتمثل في: اللغة، الإدراك الصوتي، الذاكرة قصيرة المدي، والبروفيل النفسي المتمثل في: العدوان، العزلة الإجتماعية، القلق، الإكتئاب، وتكونت عينه الدراسة من (٢٠) طفلا تم تقسيمهم إلى (١٠) أطفال ذوي ابراكسيا الكلام و(١٠) أطفال عاديين، تترواح أعمارهم ما بين (٥-٧) سنوات، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المقارن، وطبقت عليهم الأدوات التالية: اختبار الذكاء ستانفورد بينيه ”الصورة الخامسة”، اختبار اللغة، مقياس الإدراك الصوتي، مقياس العدوان، مقياس العزلة الاحتماعيةً، مقياس القلق، مقياس الإكتئاب، وكانت أهم نتائج الدراسة هي: وجود فروق في البروفيل المعرفي والنفسي بين أطفال ذوي ابراكسيا الكلام والأطفال العاديين في متغيرات الدراسة.