الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يهدف البحث الي الكشف عن فاعلية استخدام المصادر التاريخية المدعمة بالوسائط الرقمية في تدريس التاريخ لتنمية الوعي الاثري في ضوء مستويات التفكير الجانبي لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية ولتحقيق هذا الهدف تم اعداد اختبارا للتفكير الجانبي ومقياسا للوعي الاثري وكذلك اعداد دليلا للمعلم يوضح خطوات التدريس وفق المصادر التاريخية المدعمة بالوسائط الرقمية. |