الفهرس 
برنامج إثرائى قائم على رؤى الفلاسفة و المفكرين لتنمية الوعى النقدى بقضايا المرأة لدى طلاب المرحلة الثانوية
مستخلصيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 383 |  |  |
| | | from | 383 | | |
المستخلص
هدف هذا البحث إلى تنمية الوعى النقدى بقضايا المرأة من خلال تدريس برنامج إثرائى قائم على رؤى الفلاسفة و المفكرين لدى طلاب الصف الأول الثانوى: و تم قياس فاعلية البرنامج الإثرائى القائم على رؤى الفلاسفة و المفكرين فى تنمية الوعى النقدى بقضايا المرأة لدى طلاب الصف الأول الثانوى: و توصل البحث إلى وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى دلالة (0,01) بين متوسطى درجات طلاب المجموعة الضابطة: و المجموعة التجريبية فى التطبيق البعدى لمقياس الوعى النقدى بقضايا المرأة ككل و لكل بعد على حده لصالح درجات طلاب المجموعة التجريبية: و بين متوسطى درجات طلاب المجموعة التجريبية فى التطبيق القبلي و البعدى لمقياس الوعى النقدى بقضايا المرأة ككل و لكل بعد على حده لصالح التطبيق البعدى