الفهرس 
الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 150 |  |  |
| | | from | 150 | | |
المستخلص
إستهدفت الدراسة التعرف علي الرشاقة التنيظيمة ودورها في فعالية التحول الرقمي بالتطبيق علي أعضاء هيئة التدريس بجامعة كفرالشيخ، وقد إعتمدت هذه الدراسة على كل من المنهجين الاستنباطي والاستقرائي، وتتمثل عينة الدراسة في عينة عشوائية مختارة بالطريقة العشوائية ووفقاً لمعيار إمكانية الوصول من أعضاء هيئة التدريس، وكان من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة، يوجد تأثير إيجابي ذو دلالة إحصائية للرشاقة التنظيمية علي فعالية التحول الرقمي بالنسبة لأعضاء هيئة التدريس بجامعة كفرالشيخ، وذلك بدرجة ثقة 95%، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أراء أعضاء هيئة التدريس بجامعة كفر الشيخ حول التحول الرقمي وفقاً للنوع والسن، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أراء أعضاء هيئة التدريس بجامعة كفر الشيخ حول التحول الرقمي وفقاً للدرجة العلمية، وذلك بدرجة ثقة 95%، وكانت من أهم التوصيات تشجيع المدير علي التنافس بين الأعضاء من أجل تنشيط التحول الرقمي واكتشاف المبدعين، يجب أن تعمل الجامعة على تهيئة بيئة العمل والحرص علي تفعيل التحول الرقمي لأعضاء هيئة التدريس.