الفهرس 
الفصل الأول: الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 130 |  |  |
| | | from | 130 | | |
المستخلص
1.العلاقة بين الصلابة النفسية وتقدير الذات لدى الطلبة والطالبات المتفوقين والمتأخرين دراسيا بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا.
2.العلاقة بين الصلابة النفسية والثقة بالنفس لدى الطلبة والطالبات المتفوقين والمتأخرين دراسيا بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا.
3.العلاقة بين الصلابة النفسية ومستوى الطموح لدى الطلبة والطالبات المتفوقين والمتأخرين دراسيا بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا.
4.العلاقة بين الصلابة النفسية والقلق لدى الطلبة والطالبات المتفوقين والمتأخرين دراسيا بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا.
5.الفروق بين الطالبات المتفوقات والمتأخرات دراسيا فى الصلابة النفسية وتقدير الذات والثقة بالنفس ومستوى الطموح والقلق.
6.الفروق بين الطلبة المتفوقين والمتأخرين دراسيا فى الصلابة النفسية وتقدير الذات والثقة بالنفس ومستوى الطموح والقلق.
فى ضوء نتائج البحث توصلت الباحثة إلى الإستخلاصات التالية :
1-توجد علاقة إرتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين الصلابة النفسية وتقدير الذات لدى الطلبة والطالبات المتفوقين والمتأخرين دراسيا بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا.
2-توجد علاقة إرتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين الصلابة النفسية والثقة بالنفس لدى الطلبة والطالبات المتفوقين والمتأخرين دراسيا بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا.
3-توجد علاقة إرتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين الصلابة النفسية ومستوى الطموح لدى الطلبة والطالبات المتفوقين والمتأخرين دراسيا بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا.
4-توجد علاقة إرتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين الصلابة النفسية والقلق لدى الطلبة والطالبات المتفوقين والمتأخرين دراسيا بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا.
5-توجد فروق دالة إحصائيا بين الطالبات المتفوقات والمتأخرات دراسيا فى الصلابة النفسية وتقدير الذات والثقة بالنفس ومستوى الطموح والقلق ولصالح الطالبات المتفوقات دراسيا.
6-توجد فروق دالة إحصائيا بين الطلبة المتفوقين والمتأخرين دراسيا فى الصلابة النفسية وتقدير الذات والثقة بالنفس ومستوى الطموح والقلق ولصالح الطلبة المتفوقين دراسيا.
التوصيات :
فى ضوء ما أسفرت عنه نتائج الدراسة توصى الباحثة بما يلى :
1-ضرورة توفير البرامج التى تعمل على رفع الصلابة النفسية لدى الطلاب الجامعيين.
2-مساعدة الطلاب الجامعيين على معرفة قدراتهم وإمكاناتهم لتحقيق ذاتهم.
3-توفير البرامج المتنوعة التى تدعم الطلاب الجامعيين فى رفع الثقة بالنفس.
4- إنشاء مركز للدعم النفسى لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنيا لمساعدة الطلاب على حل مشكلاتهم ومساعدتهم على تحديد أهدافهم وفقا لقدراتهم وإمكاناتهم لتحقيق طموحاتهم.
5-توفير البرامج النفسية والإرشادية للحد من القلق لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنيا.
6-توقير الدعم للطلاب المتأخرين دراسيا والعمل على حل مشكلاتهم لمتابعة مسيرتهم الدراسية بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا.