الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسة إلى تعرف على تطوير الإدارات التعليمية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مدخل لامركزية الإدارة تصور مقترح: والتعرف على الإطار المفاهيمي والمفاهيم ذات الصلة باللامركزية في الإدارات التعليمية: والوقوف على واقع الإدارات التعليمية في المملكة العربية السعودية: والتعرف على التجارب العالمية المعاصرة في تطبيق اللامركزية في الإدارة التعليمية: وتوضيح المتطلبات الأساسية لتطوير الإدارة التربوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مدخل لامركزية الإدارة |