الفهرس 
الفصل الأول: الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 222 |  |  |
| | | from | 222 | | |
المستخلص
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج الفورمات (4MAT) لتدريس الرياضيات في التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفكير الجبري والدافعية للإنجاز لدى طالبات الصف الثاني الإعدادي، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد دليل المعلم وأوراق عمل الطالبات التي تستخدم أثناء تدريس وحدتي التحليل والقوى الصحيحة غير السالبة والسالبة في ح بمقرر الرياضيات بالفصل الدراسي الثاني لطالبات الصف الثاني الإعدادي باستخدام نموذج الفورمات (4MAT)، واختبار تحصيلي، واختبار التفكير الجبري ،ومقياس الدافعية للإنجاز.
واستخدم البحث الحالي المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين إحداهما ضابطة درست الوحدتين باستخدام الطريقة المعتادة وأخرى تجريبية درست نفس الوحدتين باستخدام نموذج الفورمات، وأظهرت النتائج فاعلية استخدام نموذج الفورمات (4MAT) لتدريس الرياضيات فى التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفكير الجبري والدافعية للإنجاز لدى طالبات الصف الثاني الإعدادي.