الفهرس 
الفصل الأول : الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 128 |  |  |
| | | from | 128 | | |
المستخلص
يهدف البحث الحالي إلى وضع تصور مقترح للكفايات التكنولوجية لمعلمي التربية الرياضية في ضوء متطلبات العمل المهني في ظل جائحة كورونا من خلال الاعتماد علي تكنولوجيا التعلم عن بعد.
الاستخلاصات :
1.تحتاج عملية الكفايات التكنولوجية لمعلمي التربية الرياضية إلى المزيد من الاهتمام والاعتماد علي متطلبات العمل المهني وخاصة في ظل جائحة كورونا.
2.تقييم محتوى البرامج التدريبية تحقق بشكل متوسط لدي لمعلمي التربية الرياضية.
3.تقييم وسائل وأساليب التدريب تحقق بشكل متوسط لدي لمعلمي التربية الرياضية.
4.تقييم المدربين تحقق بشكل متوسط لدي لمعلمي التربية الرياضية.
5.عدم التحقق الكامل لفوائد كبيرة في البرامج التدريبية لدي لمعلمي التربية الرياضية.
6.وجود بعض المشكلات التي تعوق البرنامج التدريبي عن بلوغها لأهدافها لمعلمي التربية الرياضية.
7.التوصل إلى تطوير مقترح للكفاية التكنولوجية لمعلمي التربية الرياضية في ضوء متطلبات العمل المهني في ظل جائحة كورونا .
التوصيات :
1.دعوة القائمين على العملية التعليمية في مجال التربية الرياضية بالحث والتشجيع على الكفايات التكنولوجية لمعلمي التربية الرياضية في ضوء متطلبات العمل المهني في ظل جائحة كورونا.
2.يراعى أن تكون هذه الدورات خلال فترة الأجازة الصيفية حتى لا يؤثر ذلك على منهج التربية الرياضية الذي يدرسه المعلم.
3.الاهتمام بتقديم برامج متخصصة الكفايات التكنولوجية لمعلمي التربية الرياضية.
4.مناقشة المشكلات المهنية التي تعوق تحقيق الكفاية التكنولوجية لمعلمي التربية الرياضية ، وذلك من خلال عقد لقاءات دورية بين أعضاء هيئة التدريس والمعلمين.
5.وضع دليل لمعلم التربية الرياضية من قبل وزارة التربية والتعليم والمتخصصين في الكفاية التكنولوجية لمعلمي التربية الرياضية لجميع مراحل التعليم المختلفة.
6.ضرورة تناول الكفايات التكنولوجية لمعلمي التربية الرياضية ووضع آليات من شأنها تعمل علي الارتقاء بها .
7.تخصيص برنامج إعلامي أسبوعي لنشر طرق الكفايات التكنولوجية لمعلمي التربية الرياضية في مختلف الوسائل الإعلامية.