الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 183 |  |  |
| | | from | 183 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية برنامج تيتش في تنمية الانتباه المشترك لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وبلغ عدد المشاركين في الدراسة عشرة أطفال ممن يعانون من اضطراب طيف التوحد، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين تجريبية وضابطة لمن تتراوح أعمارهم مابين (5- 8) سنوات،وتتراوح معاملات ذكائهم من(50 – 65)باستخدام اختبار ستانفورد بينيه الصورة الخامسة ، واستخدمت الباحثة مجموعة من الأدوات وهي :مقياس الطفل التوحدي إعداد/عادل عبدالله محمد(2020) ،وبرنامج تيتش إعداد الباحثة ، واختبار ستانفورد بينيه الصورة الخامسة (تعريب وتقنين صفوت فرج) وأسفرت نتائج الدراسة الحالية عن فعالية برنامج تيتش في تحسين الانتباه المشترك لدى أطفال الروضة من ذوي اضطراب طيف التوحد