![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص استهدفت هذه الدراسة إلقاء الضوء على نظرية من أهم نظريات الدرس النقدي الحديث، هي نظرية التلقي، وعرض أهم المفاهيم الإجرائية الخاصة بها، وكيف استفاد منها د/ ”جابر عصفور” في تحليله للقصيدة العربية الحديثة، وتلقيه لها، وعرضت الدراسة نماذج لأهم المدارس الأدبية الحديثة التي تلقت النص الشعري بقراءات متعددة، سواء أكانت سياقية أم نصية، وتناولها للنص الشعري الحديث، وخصائص هذه المدارس وأهم روادها، ثم توقفت الدراسة أمام رحلة دكتور ”عصفور” النقدية مع القصيدة العربية الحديثة وكتبه التي أفردها لقراءة النص الشعري الحديث، والتعليق على كل كتاب واستخلاص أهم القضايا النقدية فيه، جاء هذا كله من خلال منهج تحليلي، قصد إلى عرض النماذج والنظريات والمفاهيم، والوقوف عند أهم شعراء القصيدة الحديثة والمعاصرة. |