الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 262 |  |  |
| | | from | 262 | | |
المستخلص
قد افترضت الدراسة أن السبب الرئيسى فى ضعف التلاميذ فى التعبير هو الموضوعات التى تقدم الى التلاميذ ليتحدثوا عنها اراء ليكتبوا فيها من حيث بعدها عن ميولهم ورغباتهم وخبراتهم وظروف المجتمع ومشكلات وخصائص اللغة العربية والتعبير وأهداف تدريسها. وقد افترضت الدراسة أن السبب الرئيسى فى ضعف التلاميذ فى التعبير هو الموضوعات التى تقدم إلى التلاميذ ليتحدثوا عنها اراء ليكتبوا فيها من حيث بعدها عن ميولهم ورغباتهم وخبراتهم وظروف المجتمع ومشكلات وخصائص اللغة العربية والتعبير وأهداف تدريسها. يهدف البحث الى تصميم معيار تقوم فى ضوئه موضوعات التعبير التى تقدم الى تلاميذ المرحلة الاعدادية. قام الباحث بتصميم معيار تقوم فى ضوئه موضوعات التعبير التى تقدم الى تلاميذ المرحلة الاعدادية. ومن نتائج البحث : توصل البحث إلى أن موضوعات التعبير التى تقدم إلى تلاميذ المرحلة الإعدادية لا ترتبط بظروف المجتمع المصرى.