الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 455 |  |  |
| | | from | 455 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلى : 1- التعرف على محتويات برامج التمية الإدارية الحالية للأخصائيين الرياضيين بالجامعات المصرية 2- التعرف على الإحتياجات التدريبية التدريبية للأخصائيين الرياضيين بالجامعات المصرية وفقا لمتغيرات الدرجة الوظيفية, وموقع العمل, والنوع 3- تصميم برامج مقترحة للتنمية الإدارية للأخصائيين الرياضيين بالجامعات المصرية لكل فئة من الفئات. كما استخدم الباحث المنهج الوصفى. ومن أهم الاستنتاجات : 1- هناك إدراك تام لأبعاد الوظيفة للأخصائين الرياضيين بالدرجة الأولى 2- إهتمام الأخصائيون الرياضيون بالدرجة الثالثة بالحماس, والطموح المصحوب بالثقة 3- إهتمام الأخصائيون الرياضيون بالدرجة الثالثة منصب على الأعمال الفنية والتنفيذية 3- إهتمام الأخصائيون الرياضيون بالدرجة الثانية متوازن بين الأعمال الإدارية, والأعمال الفنية. ومن أهم التوصيات : 1- إستخدام قسم التنمية الإدارية ةالتدريب يتبع إدارة النشاط الرياضى, ويهتم بتحديد الإحتياجات التدريبية للأخصائيين الرياضيين بالجامعات المصرية, كذلك تنظيم دورات تنمية إدارية تهدف إلى تطوير الأداء 2- تعديل إستمارات تقييم الأداء لأخصائيين الرياضيين بالجامعات المصرية بحيث تتناسب مع عملهم التخصصى المميز 3- تصميم نموذج وصف وظيفى موحد للأخصائيين الرياضيين بكافة الجامعات المصرية.