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[9000004.] كود البحث : 9000004 - 2012/09/17
Current Status:
Effet de l’apprentissage de l’écoute via des sites Web sur la motivation des apprenants de FLE à la faculté de Pédagogie de Sohag /
  قطاع الدراسات التربوية / التربية
تخصص البحث : التربية
  المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : / 32 - يوليو 2012م
  حسين طه عطا سالم
  l’apprentissage - la motivation - apprenants - Pédagogie.
  La présente étude cherche à vérifier l’effet de l’apprentissage de l’écoute via des sites Web sur la motivation des apprenants de FLE en Egypte, tout en prenant en considération deux facteurs d’importance : le sexe et la performance des étudiants. Quinze étudiants inscrits en troisième année au département de français langue étrangère, à la faculté de Pédagogie de Sohag ont participé à cette étude. Une méthodologie mixte où ont été mises à profit des méthodes de collecte et d’analyses de données qualitatives et quantitatives a été adoptée pour atteindre l’objectif en question. L’analyse des résultats a montré que l’apprentissage via les sites Web a eu un impact évident, au niveau de tous les items du questionnaire (outil du recueil des informations dans l’étude actuelle), sur la motivation des participants.
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